L’autòpsia de l’objecte del desig
L’alumnat analitza causes de la fi dels mòbils i propostes per anticipar-s’hi.
Justícia econòmica i social
La (r)evolució dels eletrodomèstics
Introducció als aparells receptors d’electricitat més propers: els electrodomèstics de casa.
Planificació del projecte “Obrim-nos a la biodiversitat del nostre barri”
Descobrir la riquesa de flora i fauna del barri/poble.
Planificació i aplicacio del projecte “Begudes ensucrades”
Projecte sobre l’increment del consum de begudes ensucrades entre els adolescents.
Planificació del projecte “Un jardí per a conscienciar”
Crear, avaluar i mantenir un jardí vertical fitodepurador.
Planificació del projecte “La cantina que volem”
Elaborar criteris de consum responsable, saludable i sostenible
per als productes de la cantina.
Taula rodona EEE19. Els reptes d’educar per la justícia global des de les assignatures científicotecnològiques
Taula rodona sobre els reptes d’educar per la justícia global des de les aules STEM.
Evaluación de un proceso de empoderamiento de profesorado STEM en EJG
Sistematització de l’acompanyament per part de l’ECP de la UAB i Edualter al grup de treball EduglobalSTEM.
Educació Científica i Justícia Global: contribucions de la 1ª EEE
Recull de 7 articles sobre l’experiència del grup EduglobalSTEM d’impulsar la seva 1a Escola d’Estiu.